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Mobilités et pratiques de loisirs des étudiants débutants. Le cas de l’Université de Créteil

Cet article interroge les mobilités et les pratiques de loisirs des étudiants de première année de licence de lettres, langues et sciences humaines de l’Université Paris-Est Créteil, en les confrontant à celles des étudiants de l’Université Paris-Est Marne-la-Vallée. L’analyse se focalise sur les dissemblances et les points communs des pratiques de loisirs d’étudiants très hétérogènes d’un point de vue social et scolaire. Les étudiants enquêtés sont fortement dépendants de leurs parents. Ils s’avèrent cependant très autonomes en termes de mobilités et grands utilisateurs des transports en commun. Ces étudiants, qui pour beaucoup sont issus des classes populaires, construisent des pratiques de loisirs diversifiées.

Les implantations universitaires en Seine-Saint-Denis, 1967-1981 : tensions et contradictions politiques et structurelles

Cet article rend compte du traitement différencié que l’université de Paris 13-Villetaneuse puis celle de Paris-8-Saint-Denis reçoivent du Conseil général de Seine- Saint-Denis lors de leur implantation, de la fin des années 1960 au début des années 1980, dans l’un de ces nouveaux départements de la région parisienne. Il en souligne aussi la portée heuristique, en montrant que ce traitement, dans le cadre d’un département à hégémonie communiste, renvoie à la confrontation entre des impératifs nationaux et régionaux et à des considérations locales d’affrontements ou de compromis politiques.